Třída 9.A - 2021/2022

Dobrý den,

posílám pozdravy a práci na další týden:

1) pracovní sešit str. 40 celá 

2) kopie, kterou najdete v příloze

3) učebnice str. 62 - vše si přečtěte a vyplňte tabulku o vynálezech

Všechny hotové úkoly mi pošlete ke kontrole na mail struncovak@seznam.cz.

Mějte se moc hezky!

Kateřina Štruncová

Dobrý den

zadávám Vám úkoly na tento týden, které najdete i na Google Classroom

Slovní zásoba

- učebnice 38 / B1 - očíslovat školní předměty (do sešitu Deutsch)

- pracovní sešit 42 / 12 - doplnit nákupní seznam

                         42 / 13 - vypsat podstatná jména ze cv. 12 do tabulky podle členu

4. pád podstatných jmen

- v příloze najdete vysvětlení nové látky

- pracovní list (posílejte vyplněný na mail nebo vložte na Google Classroom)

Slovesa haben a sein

- v příloze najdete pracovní list na opakování sloves, vyplnění posílejte na mail nebo vložte na Google Classroom

- můžete procvičit i zde: https://www.nemcina-zdarma.cz/article/2018032201-test-haben-mit-a-sein-byt-v-pritomnem-case

Přeji Vám hezký týden

K. Vodáková

Dobrý den, 

"volnější" týden je za námi a já stále nemám resty od některých z vás. Prosím, vše si co nejdříve doplňte a odešlete na můj email struncovak@seznam.cz.

Tento týden se přesouváme do nové lekce a podíváme se na modální sloveso MUST:

1) do sešitu si nadepište MUST/MUSTN´T (= muset, nesmět)

- používáme, když hovoříme o pravidlech; co smíme a nesmíme dělat

- MUST je stejné pro všechny osoby

- následuje po něm základní tvar slovesa

- záporný tvar je MUSTN´T (= must not)

eg.:

You must do your homework. (= Musíš udělat svůj domácí úkol.)

I mustn´t eat chocolate before lunch. (= Nesmím jíst čokoládu před obědem.)

2) učebnice str. 58/celá - vyplněné poslat ke kontrole na mail struncovak@seznam.cz

3) procvičujte také na těchto odkazech:

https://agendaweb.org/exercises/verbs/modals/must

https://agendaweb.org/exercises/verbs/modals/must-exercises

Mějte se moc hezky!

Kateřina Štruncová

Občanská výchova

Posílám zápis, který si přepíšete či vytisknete a vlepíte do sešitu.

Míra inflace udává, o kolik vzrostly ceny za sledované období.
Roční míra inflace udává, o kolik celkově vzrostly ceny oproti minulému roku. Míra inflace se udává v procentech.
Jestliže se dočteme v novinách nebo uslyšíme, že inflace byla např. 5 %, znamená to, že ceny vzrostly za rok o 5 %. Jinými slovy:

• to, co loni stálo 100 Kč, bude letos stát 105 Kč,
• to, co loni stálo 200 Kč, bude letos stát 210 Kč apod.

Důsledky inflace
S růstem ekonomiky rostou příjmy lidí a ti pak mohou utratit více peněz za zboží, které potřebují a chtějí. Jestliže však ceny začnou růst rychlejším tempem než příjmy, kupní síla každé koruny, kterou vydělají, klesne (koupí za ni méně zboží).

Reálný výdělek
Samotný růst výdělku tak ještě neznamená, že si za víc peněz koupíme také více zboží. Nezáleží tedy jenom na tom, kolik máme peněz, ale také na tom, co si za ně můžeme koupit - to udává reálný výdělek.

Reálný růst výdělku
Reálný růst výdělku spočítáme tak, že od ročního růstu výdělku odečteme inflaci.

Deflace je jev opačný k inflaci. Znamená pokles cen zboží (například u elektroniky).

Hezký den
JM