Čeština 18. - 27.5. 2020

Ahoj sedmáci,

opět se vám hlásím s novou náloží učiva, ale protože i vláda zmírňuje daná opatření, tak i my trochu zmírníme v množství učiva.

Naučili jste se, jak poznáme ve větě vedlejší větu a čím je uvozena. To byl nejdůležitější úkol v minulých cvičeních.

Nyni se už podíváme konktrétně na jednotlivé druhy vedlejších vět.

Nejprve si opište ( ofoťte a nalepte) do sešitu tabulku str. 84 - 85  Druhy vedlejších vět ( do školního sešitu si vypracujte úkol, který je po straně - tj. Zopakujte si otázky, kterými se ptáme na jednotlivé větné členy.!!!!!!)

Otázky si napište  k jednotlivým vedlejším větám a zpaměti naučte !!!!

Poté na str. 85 opište tabulku Vedlejší věta podmětná a vypracujte

str. 85 / cvič. 1a

a zkuste str 86 / cvič. 2 ( př. Dobrý klavírista potřebuje kvalitní klavír. - podmět máme nahradit VV podmětnou)

a) kdo? co? potřebuje klavír  - klavírista - tj. Po

b) Po nahradím VV podmětnou - tzn. potřebuji dostat do věty ještě jedno sloveso a připojit větu např. vzt.zájmenem - a vznikne souvětí  Kdo je dobrý klavírista, potřebuje kvalitní klavír.

c) Kdo ... je VV

určím ji tak, že se zeptám kdo? co ? potřebuje kvalitní klavír ( 1. pád)

odpověď  kdo je dobrý klavírista .......ptám se 1. pádem a VV je podmětná

Zkuste tímto způsobem ( vytvořit souvětí s VV podmětnou tu podvlňte a hl. větu podtrhněte rovně) zkuste dalších 6 vět.

Přeji hezké dny.

L. Klepalová