Třída 8.C

SAMOSTUDIUM

Dobrý den milá 4.C,

po dobu uzavření škol si budete číst, přečtete knihu a zapíšete ji do čtenářského deníku včetně vlastního obrázku.

Nyní jsou zde úkoly na následující dny do pondělí. Úkoly vypracujte poctivě, vyberu si je a ověřím si vaše znalosti.

V učebnici českého jazyka si projdete str. 82 a 83. K opakování využijete tabulku na str. 73 a 63 a 56. Bez obtíží budete znát slovní druhy z tabulky na str. 40 a to i podle čísel. Do sešitu nebo na list papíru napíšete číslo slovního druhu s názvem a 5 příkladů ke každému 1.-6., u dalších sl. druhů 7.-10. stačí 2-3 příklady, ale pokuste se o jiné než jsou uvedené v učebnici.

Př. : 1. podstatná jména: otec, pes, hůl, radost, sport atd.

V matematice:

Dle učebnice na str. 44 a 45 si zopakujete jednotky délky a jednotky hmotnosti. Obě strany pozorně přečtete. Do sešitu nebo na papír vypracujete cvičení 44/6, 8, 45/2, 4, 5,6,8, 48/8,9.

Prohlédnete si video na youtube se středem úsečky: https://www.youtube.com/watch?v=yYJ7UzYnpV4

Poté do sešitu geometrie narýsujte úsečku AB = 9 cm a dle tohoto videa sestrojíte její střed S.

Dle pracovního sešitu str.10/13 znovu do sešitu geometrie narýsujete trojúhelník TUV a dle videa sestrojíte středy úseček v trojúhelníku stejným způsobem dle červeného zadání. Sestrojíte trojúhelník EFG a spočítáte oba obvody. Přepište též do sešitu geo.

V pracovním sešitě matematiky vypracujete cvičení 11/1,2.

Nezapomeňte, že pracovní sešity z matiky budou kompletně doplněné do str. 10 včetně!!

Na VV: na bilý papír/čtvrtku formátu A4:

Papír rozpůlíte přesně v polovině délky a třeba fixem označíte polovinu - na levou část nakreslíte velkou postavu lyžaře se sněhem, v pravé části bude postava dnes - tedy za deštivého počasí, třeba s deštníkem nebo v pláštěnce. Jestli budete pracovat vodovkama nebo pastelkama nechám na vás. Obrázek bude barevný a veselý. Postava bude na celou polovinu papíru.

Těším se na vaše výtvory!

I když je to samostatná práce, věřím, že se do ní pustíte s chutí a nezklamete!

Vaše paní učitelka

Angličtina

Vzhledem k současné situaci zadávám tyto domácí úkoly:

Neustále procvičujte určování času.

V učebnic na str. 40-41 je článek o Wendy. Přečíst si, přeložit písemně do sešitu.

Po návratu do školy budu vybírat a hodnotit.

Další úkoly bodou zadávány průběžně.

J. Mivaltová

Projektový den - finanční gramotnost

Dne 30. 1. 2020 jsme na škole uspořádali projektový den Finanční gramotnosti. Jedná se o soubor znalostí a dovedností, které člověku umožňují porozumět financím a správně s nimi zacházet v různých životních situacích. Děti od rodičů zjistily, jaké výdaje mají, co stojí nejvíc rodinný rozpočet a ten jsme si pak společně sestavili. Děti si tak uvědomily, jak musí rodiče pravidelně rozmýšlet, než mohou utratit vyšší částku peněz a jaké výdaje vlastně jejich rodina má. Žáci si osvojovali pojmy: peníze, mince, bankovky, platební karta, banka, cena zboží, příjmy, dluh, úroky a úspory.

V závěru jsme vytvořili pozvánky a rozpočet na narozeninovou oslavu dle našich představ podle zadaného ceníku. Peníze si museli předem vydělat domácími pracemi a oslava se jim musela do dané finanční částky vejít. Jako třída jsme si den moc užili.

Ochutnávka exotického ovoce

Na konci ledna jsme se třídou na Deltě ochutnávali exotické ovoce. Některé ovoce jsme znali již z minulých ochutnávek - nashi, jablka, blumy nebo granátová jablka, ale jiné jsme ochutnali poprvé. Dračí ovoce (Pitahayu) asi mnozí z nás do svého jídelníčku nezařadíme, i když vypadá moc vesele chuť nás neoslovila. Zato o mango se strhla mela a děti chtěly JEŠTĚ! Avokáda se nám zdála nedozrálá. Nechali jsme je pár dní dojít a pak jsem připravila pomazánku zvanou guacamole dip s rajčaty a cibulí. Dětem jsem poradila ať si připraví pečivo. Všichni rádi mazali rohlíky zelenou pastovou hmotovou. Takže bylo o zábavu na několik hodin postaráno! A těšíme se na přístě...

Ekocentrum Paleta - "Jak to vidí nevidomí"

Naše třída 4.C navštívila na Paletě program Jak to vidí nevidomí. Vyzkoušeli jsme běžné činnosti, které nevidomí musí zvládnout včetně čtení Braillova písma. Tak si děti na chvíli představily, jaká úskalí takový život má. Dozvěděli jsme se o pomůckách a vybavení pro nevidomé a jak je možné jim pomoci. Děti si vyzkoušely ve dvojicích se zavázanýma očima nalít sklenici vody, zavázat tkaničku na botě, posbírat karty do balíčku, podepsat se a nakreslit sněhuláka nebo pověsit utěrku na šňůru. Děti si rády pomáhaly a program je moc bavil.

L.V.

Výchovný koncert skupiny MARBO

Ve středu 23. října jsme v KD Hronovická navštíli se třídou výchovný koncert skupiny MARBO. Zazpívali jsme si spoustu známých skladeb jako Statistika nuda je, Hlava, ramena, kolena nebo i písně lidové jako Holka modrooká s výměnou všech samohlásek, takže pak vzešlo něco jako Halka madraaká a další. Manželé Vrtalovi nás naučili i své vlastní písničky, třeba Muchomůrka červená, ke které jsem dětem vytiskla text. Seznámili nás s hudebními nástroji, které jsme mohli během vystoupení vidět a poslouchat. Koncert se moc povedl, děti hromadně zpívali a odpovídali na otázky.

L.V.

Papoušci ve škole

V říjnu jsme do školy pozvali p. Jareše s papoušky. Děti se mohly s papoušky vyfotit a pohladit si je. Papoušky nám představili a dozvěděli jsme se i pár informací z jejich života. Papoušci předvedli přímo cirkusovou show. Točili se na kruhu, nechali se od Natálky a Anetky krmit na lžíci, balancovali na tyči a jiné kousky. Představení bylo naučné a veselé, dětem se moc líbilo.

Dopravní hřiště

V rámci dopravní výchovy jsme navštívili dopravní hřiště na Dukle. Děti nacvičily jízdu na kole podle dopravních značek a semaforů. V jízdě se střídaly po skupinách a mezitím si hrály na hřišti. Problém jim dělala jízda na kruhovém objezdu, kdy často jely protisměrem a neuměly dát znamení o změně směru jízdy. Počasí nám přálo a tak jsme si celé dopoledne užili.

Sběrové ráno

Středeční ráno bylo ve znamení sběru papíru. Před školu byly přistaveny dva kontejnery a žáci 9. ročníků spolu s panem učitelem Mokřížem a paní učitelkou Schoberovou a Vodákovou přebírali donesený sběr.

Přestože se tentokrát nesoutěžilo, která třída nebo jednotlivec nasbírá nejvíce papíru, sběrové ráno se vydařilo.

Všem zúčastněným velmi děkujeme.

Mgr. Lenka Klepalová

Škola v přírodě - Juráška, Orlické hory

Školu v přírodě jsme si společně moc užili. Počasí nám přálo, nebylo takové horko jako v Pardubicích a přitom jsme měli celé dny kraťasy a tričko. V úterý jsme zašli společně s 1.C a 5.B na nanuky do Olešnice. Ve středu jsme šli jen na kopec u chalupy, ovšem navrchu skupina zavelela, že se jde znovu do Olešnice na nanuky a děti nadšeně souhlasily. Šli jsme po polských hranicích takže cesta byla zajímavá, potkávali jsme velká lesní mraveniště, potoky a jiné překážky. Po výletě jsme si zaslouženě máchali nohy v potoce u chalupy. Ve čtvrtek se zatáhlo, což nám udělalo radost, že si od sluníčka alespoň na dopoledne odpočineme. Hráli jsme různé týmové hry i hry pro jednotlivce. Ve volném čase se děti věnovali houpání, trampolíně nebo stolnímu tenisu. Celé dny strávené venku nás příjemně unavili, domů jsme jeli spokojení.