V pátek 5.4. píšeme 3.písemnou práci.
Učivo:
1. Kružnice a kruh
2. Válec
3. Výrazy
Jana Macíková
Ve středu 27.3. píšeme písemnou práci z fyziky na téma Ohmův zákon viz procvičování.
S sebou nezapomeňte kalkulačku.
Darina Zelinková
V pátek 15.3. jsme se opět zúčastnily zasedání Žákovského parlametnu na radnici ve Společenském sále.
Po příchodu jsme dokončovali projekty na téma "Co mi chybí v Pardubicích" v oblastech: životní prostředí,kultura, doprava, školství. Každá skupinka prezentovala své priority.
Na závěr učastníci společně vybrali nejpodstatnější přání všech ,a to je propojení cyklostezek v Pardubicích.
Týna Klabenešová a Nikola Lišková
Pondělí 18.3.- Druhá mocnina součtu a rozdílu
Rozdíl druhých mocnin- vzorečky
Čtvrtek 21.3.- Rozklad mnohočlenů na součin
Jana Macíková
V pondělí 25.3. píšeme písemnou práci z chemie na téma paliva. Zopakujte si uhlík a jeho formy, fosilní paliva, benzin, naftu a výfukové plyny.
Darina Zelinková
Paraziti
Asi nikdo z nás by v těle nechtěl mít nějakého nepříjemného parazita. Už jenom český výraz cizopasník zní hrozně. Mít tasemnici, roupy nebo škrkavky, tak to už vůbec NE. Vaším úkolem bylo zachytit v obrázkovém příběhu, jak se nám takový parazit může dostat do těla, jak se vyvíjí, jak nám škodí, jak se jim můžeme bránit atd.. Hodně moc jste mě překvapili, výborné zpracování, parádní nápady a hlavně dobře zkratkovitě vystižné. Opravdové komiksy. U mě dobrý, tzn. 43x za jedna. Vyfotil jsem deset vámi nejlépe hodnocených komiksů a přidávám celkovou tabulku, ve které se každý najdete, ale jenom pod číslem, žádná jména. Každý poznáte svoji práci a můžete se porovnat s ostatními.
Tasemnice, roup, škrkavka - obrázkový příběh. | |||||||
Práce 6.A, 6.B. , jednotlivé práce vyhodnotili všichni žáci přidělením bodů | |||||||
Celkové pořadí | Body od 6.A | Body od 6.B | Celkem bodů | Číslo práce | Autor | ||
hodnotilo 25 žáků | hodnotilo 24 žáků | ||||||
1. | 230 | 224 | 454 | 1 | |||
2. | 206 | 206 | 412 | 21 | |||
3.-4. | 212 | 198 | 410 | 34 | |||
3.-4. | 205 | 205 | 410 | 39 | |||
5. | 196 | 209 | 405 | 35 | |||
6. | 191 | 210 | 401 | 31 | |||
7. | 204 | 196 | 400 | 33 | |||
8. | 202 | 195 | 397 | 43 | |||
9. | 187 | 195 | 382 | 14 | |||
10. | 181 | 199 | 380 | 5 | |||
11. | 166 | 191 | 357 | 19 | |||
12. | 174 | 176 | 350 | 25 | |||
13. | 160 | 189 | 349 | 6 | |||
14. | 155 | 187 | 342 | 18 | |||
15. | 165 | 166 | 331 | 11 | |||
16. | 160 | 163 | 323 | 3 | |||
17.-18. | 171 | 150 | 321 | 36 | |||
17.-18. | 153 | 168 | 321 | 29 | |||
19. | 150 | 166 | 316 | 40 | |||
20. | 166 | 147 | 313 | 2 | |||
21. | 144 | 154 | 298 | 37 | |||
22. | 155 | 142 | 297 | 22 | |||
23. | 142 | 149 | 291 | 9 | |||
24. | 154 | 132 | 286 | 26 | |||
25. | 81 | 203 | 284 | 17 | |||
26. | 136 | 139 | 275 | 7 | |||
27. | 129 | 138 | 267 | 4 | |||
28. | 84 | 182 | 266 | 42 | |||
29. | 111 | 154 | 265 | 16 | |||
30. | 124 | 138 | 262 | 38 | |||
31. | 120 | 140 | 260 | 12 | |||
32. | 99 | 160 | 259 | 15 | |||
33. | 129 | 125 | 254 | 30 | |||
34. | 124 | 126 | 250 | 28 | |||
35. | 127 | 122 | 249 | 32 | |||
36. | 117 | 127 | 244 | 8 | |||
37. | 109 | 129 | 238 | 13 | |||
38. | 117 | 109 | 226 | 23 | |||
39. | 113 | 109 | 222 | 24 | |||
40. | 88 | 133 | 221 | 20 | |||
41.-42. | 83 | 133 | 216 | 41 | |||
41.-42. | 117 | 99 | 216 | 27 | |||
43. | 85 | 90 | 175 | 10 |
HE2
Výživa
V kapitole o trávící soustavě jsme se také učili o výživě. Vaše práce popisují a mapují problémy spojené s obezitou, anorexií, bulimií, energetickou rovnováhou, vitamíny, potravní pyramidou atd.
Chtěl jsem, abychom si uvědomili, že příjem živin (česky, jak se ládujeme) má velký vliv na naše zdraví. Vyfotil jsem všechny práce a můžete porovnat, jak jste asi dopadli v rámci celého ročníku. Až na několik jedinců velmi dobrá práce. Nezbývá než vám popřát, ať vám jídlo, jako nejběžnější a nejdostupnější droga, život nekomplikuje, ale zpříjemňuje.
HE2
Připomínám všem, že ve středu 13.3.2013 píšeme písemku ze zeměpisu - průmysl a památky UNESCO. Naučte se, ať jsou samé jedničky :-) HD
A ti, co ještě nemají napsanou slepou mapu, popř. si jí chtějí opravit, tak ve čtvrtek!!!
Nezapomeňte na laboratorní práci z chemie, kdy budete pracovat na svém tématu na projekt ropa. Jedna polovina třídy má LP v pátek 15.3. místo RaK, druhá polovina v pondělí 18.3. od 14h. V pondělí 18.3. máte místo chemie
RaK.
Darina Zelinková
V úterý 5.3.2013 se dvacet náhodně vybraných žáků 8. ročníku zúčastnilo Mezinárodního šetření počítačové a informační gramotnosti ICILS. Naše škola byla spolu s dalšími 169 školami vybrána, aby v tomto šetření reprezentovala Českou republiku. Tento výzkum si klade za cíl získat poznatky o dovednostech žáků v oblasti počítačové a informační gramotnosti, které pak srovnává s dalšími státy.
Více informcí naleznete na: http://www.icils.cz/
Chtěla bych poděkovat všem žákům, kteří věnovali svůj čas a své usílí, aby pomohli k rozvoji výuky Informačních a komunikačních technologií.
Jana Macíková
Vánoce jsou časem, kdy se (v ideální případě) zastavíme a trávíme čas s rodinou, ať...
Ve čtvrtek 19. prosince se v naší velké tělocvičně odehrál již VI....
Ve středu 18. prosince 2024 jsme na Benešovce zažili hodinu robotiky, na...
Základní škola Pardubice,
Benešovo náměstí 590
adresa:
Benešovo náměstí 590
Pardubice, 530 02
IČO: 60158999
Zřizovatel: Statutární město Pardubice
Datová schránka: gvnhki9
Kancelář školy: 464 629 210, 775 056 070
Ředitelna: 464 629 213, 603 726 653
E-mail: skola@benesovka.cz