Třída 9.C

Matematický klokan

V pátek 18.3.2022 se na naší škole uskutečnila soutěž Matematický klokan. Žáci podle jednotlivých kategorií Cvrček (2.+.3.r.), Klokánek (4. + 5.r.), Benjamín (6. + 7.) a Kadet (8. + 9.r.) řešili během jedné hodiny 24 slovních úloh z matematiky. Nejlepším třem řešitelům v jednotlivých kategoriích gratulujeme.

Egypt v 6. C

Poslední hodinu dějepisu jsme se přenesli časem a prostorem a navštívili jsme Egypt ve starověku. Pronikli jsme do tajů písařského umění hieroglyfů, seznámili jsme se základním božstvem včetně bonusu mumifikace statečné mrtvolky.

To vše pod bedlivým okem =)

kněžky SCHOBI-RA

Budu se těšit na setkání v novém věku, přeji všem pohodové svátky a v novém roce jiskru naděje, hodně zdraví a kopu štěstí.

Pravěk 6. C

Nejstarší období dějin jsme zakončili jako pravěcí umělci. V galerii k náhledu naše snažení, tvoření a výtvory inspirované pravěkem.

náčelnice Schobi

Biologie venku

Nastal čas překontrolovat, který hmyz ještě není schovaný hluboko v listí a s kým se můžeme ještě setkat. K objevování nám posloužila lupa, kelímek s lupou, pinzeta a určovací klíč. Nakonec jsme ještě zkusili vytvořit barevnou paletu podzimu. Fotografie jsou jen ze 6. C. Tímto se 6. B omlouvám a slibuji, že příště vezmu fotoaparát i na vaši hodinu :)

I. Sobolíková

6.B a 6.C - Učíme se venku

Jak funguje fotosyntéza? Které organely patří do živočišné nebo rostlinné buňky? To jsme si vyzkoušeli na vlastní kůži během výuky, která probíhala venku v prostorách zahrady naší školy. Získat složky k fotosyntéze jsme měli trochu složité, protože jeden z dvojce musel mít oči zavřené. Ale i tak se nám podařilo nasbírat stanovené množství cukru a tak se zařadit mezi "producenty" :) Buněčné struktury mají různé tvary a funkce, a tak jsme si je zkusili vyrobit z přírodního materiálu a popsat si je.

Fakescape - úniková hra o dezinformacích

Dne 8.9.2021 se na druhém stupni naší školy konala úniková hra Fakescape. Hru vedli Pavel Brejcha a Tina Mizerová z Masarykovy univerzity.
Na začátku hry jsme se rozdělili do skupin po 4 lidech a bylo nám puštěno úvodní, informační video. Po zhlédnutí jsme postupně dostali 4 úkoly - po dodělání jednoho úkolu skupina dostane další (odpovědi se zapisují). Když skupiny mají hotovo, odpovědi doplní na www.profesoruvtajnyblog.cz a dostanou se do knihovny, kde získají vakcíny - hlavní účel hry.
Během hry se žáci naučí poznávat dezinformace a jako dodatek ověřovat fotky přes Tin Eye nebo Google Obrázky.
Hra nás bavila a velice jsme si ji užili.

Za žáky 2. stupně

Terka a Kája z 9. B

Testování žáků - dotazník

Vážení rodiče,

protože připravujeme podmínky pro návrat žáků do školy, potřebujeme od vás informaci týkající se testování vašeho dítěte ve škole. Žádáme vás o vyplnění přiloženého dotazníku a odeslání během dnešního dne 7. 4.

Podrobnější informace, týkající se návratu žáků budeme zveřejňovat v pátek 9. 4. během dne.

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=dQcY1qxrlkinm_CzayllHEbabqygP2JNirkv2QZcGRdUQ0ZKNjJWRVQ2MVQ3NkhCTThONUhEMjhTMS4u

Děkujeme za spolupráci.

Jičínská Ema, ředitelka školy

Úkoly zadané na pondělí 8.3.

Tady shrnutí všech úkolů, které máte udělat:

1. ČJ - doplnit název k textu - PS ČJ str. 7/1, většinou máte

2. Početník - vyřešit rovnice - str. 15 a POSLAT !! v neděli do oběda

3. MAT - dořešit slovní úlohu z PS 16/4 - na pondělí, neposílat

4. PŘÍRODOVĚDA - vyřešit měření dechu - 30 dřepů - změřit nádech/výdech za 1 minutu - PS str.24/2

HEZKÝ VÍKEND!!

Domácí úkoly 25.2.

Domácí úkol je z Početníčku: str. 19 - alespoň 6 příkladů vypočítat a odeslat na whats app do neděle 28.2.

v PS jsme na str. 10/1,2 - písemné dělení dvojciferným dělitelem.

Připravte čtenářské deníky ke kontrole.

Domácí úkoly 11.2.

Dnes jsme procvičovali obsah a obvod ČTVERCE a OBDÉLNÍKU. Přikládám prezentaci na procvičení příkladů z hodiny. Vy vypočítáte za úkol cvičení z učebnice M - str. 13/2,4 a odešlete výpočty na whats app do 17 hod.