backgroundbackgroundbackgroundbackgroundbackground
Separator

Třída 9.A - 2021/2022

Občanská výchova - 7. A

Posílám správné řešení "spojovačky" a zápis, který si přepíšete či vytisknete a vlepíte do sešitu.
 

"Spojovačka":

  1. D  Peníze prostředek k platbě za zboží
  2. A  Účet „peněženka“ pro ukládání bezhotovostních peněz
  3. I   Úvěr zapůjčení finančních prostředků za úplatu
  4. F  Banka ústav poskytující bankovní služby
  5. E  Investice vklad do pořízení majetku, od kterého očekáváme příjmy
  6. B  Hypotéka půjčka na pořízení nemovitosti zajištěná nemovitostí vlastníka
  7. G  Spotřebitelský úvěr půjčka ke konkrétnímu účelu
  8. H  Finanční leasing zboží kupuje leasingová společnost a pronajímá ho zákazníkům
  9. C  Splátkový prodej způsob půjčky na zboží, které zákazník neplatí najednou, zaplatí jen část a zbytek ceny doplácí ve splátkách

Zápis:

Banky a jejich služby - druhy placení a jejich rizika, platební karty

Peníze jsou prostředek, kterým platíme za zboží. Na jedné straně je přijímáme a na druhé straně je utrácíme a tím zajišťujeme jejich oběh.

Peníze můžou obíhat v těchto formách:

  • hotovostní peníze – mince a bankovky,
  • bezhotovostní peníze – vklady na účtech v bankách.

Hotovostní placení

Při hotovostním placení jde obyčejně o placení z ruky do ruky. Používáme ho při nákupech v obchodech nebo při placení služeb.

Bezhotovostní placení

Při bezhotovostní placení se platby a vklady uskutečňují odepisováním a připisováním peněz na účet podle příkazů a svolení.  V dnešní době má většina lidí peníze uloženy na účtech v bance. 

Platební karta

Nástroj bezhotovostní placení, jehož prostřednictvím lze platit za zboží u většiny prodejců, vybírat hotovost z bankomatu, případně používat jiné služby, které bankomat nabízí.

Druhy platebních karet:

debetní - umožňuje platit penězi, které máme uložené na účtu u dané banky, banka tyty peníze odečte z našeho účtu,
kreditní - umožňuje čerpání úvěru, můžeme s ní platit, i když nemáme na účtu peníze, takto vzniklý úvěr (půjčku) musíme bance splatit.

Pro tento týden z Ov vše. Hezký den 
Jakub Mokříž

 

Dobré ráno,

toto je první úkol ze zeměpisu. V přiložené mapě Afriky najdete čísly označené řeky, jezera, moře, pohoří atd.. S pomocí atlasu (nebo internetu) přiřaďte k číslům správné názvy a úkol (ve wordu, přepiště na papír, vyfoťte a pošlete jako obrázek...) mi pošlete na mail struncovak@seznam.cz nejpozději do pátku 20. 3..

Mějte se hezky! Kateřina Štruncová

 

Milí žáci,

posílám další zadání práce pro následujících pár dnů.

Někteří z vás mi ještě během dneška odešlou kopii obrazovky s výsledkem

testu z minula...

 

Vaše nové úkoly:

1) Zkontrolujte si cvičení 100/4. Řešení je v učebnici na straně 148.

2) Prostudujte

http://jane111.chytrak.cz/M7/7_4.8.pdf

 Jedná se o výukový dokument z Bakalářů. Do školního sešitu si text buď přepište, nebo vytiskněte a přilepte.

3) Do školního sešitu vyřešte následující úkol:

Jeden rohlík stojí 3,50 Kč. Sestav tabulku a nakresli graf přímé úměrnosti.

(Do tabulky v řádku x zvolte /vypište: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 10, 15 rohlíků; dopočtěte y. Řádek "podíl proměnných" do tabulky nedoplňujte. Jak vyznačit údaje z tabulky do grafu: bod v pravoúhlé soustavě souřadnic je vždy jeden sloupeček. Do grafu vyznačte prvních pět bodů z tabulky. Až body spojíte, vznikne přímka. Jestli ne, nebylo rýsování přesné...)

4) Z učebnice vypracujte cvičení ze strany 104/1, 2, 3, 4a, 5a. Dobrovolné úkoly: zbývající příklady ze strany 104 až po 105/8.

5) Tentokrát do pondělí pošlete fotku z vašeho sešitu a to slovní úlohu s rohlíky.

Čekám na vaše dotazy, připomínky, nápady, poznatky, ...

Přeji pohodou s matematikou :-)

Ilona Fišerová

 

Dobrý den,

posílám zápisy a odkazy na videa k látce.

https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/11690190484-dejepic/4172341001010...

https://www.youtube.com/watch?v=LCu5qh0RuGo

https://www.youtube.com/watch?v=72uPXnj6J3s

https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/11690190484-dejepic/4172341001010...

https://www.televizeseznam.cz/video/slavnedny/den-narozeni-karla-iv-14-k...

https://www.youtube.com/watch?v=Gjl2E6DeUxY

+ aktuálně na čt

https://www.ceskatelevize.cz/porady/10288875678-lucemburkove/21054215141/

Zápisy si vytiskněte nebo opište, založte do sešitu - budu kontrolovat. Přečtěte si učivo v učebnici.

Dobrovolné dú posílejte na můj mail schoberova.irena@benesovka.cz:

- kde leží Moravské pole?

- čeho se bál Václav II.?

- vypiš horní města

Pevné zdraví a nervy

Schobi

Každý si vybere jednoho ČESKÉHO zpěváka, zpěvačku nebo kapelu a vytvoří prezentaci v powerpointu, kterou mi pošlete do pátku 27. 3. (můžete samozřejmě i dříve ;-)) na mail struncovak@seznam.cz. 

Prezentace bude mít minimálně 5 a maximálně 10 snímků a bude obsahovat 1 - 3 obrázky. 

V případě, že nemáte powerpoint, pošlete mi prosím mail a domluvíme se individuálně.

Pěkný den! K. Štruncová

V tomto týdnu (16. - 22. 3.) mám pro vás tyto úkoly:

V příloze najdete soubory ke stažení a v nich procvičování časových předložek. Oba listy si prosím stáhněte, vyplňte a do konce týdne mi oskenované a podepsané od rodiče zašlete na mail: mivaltova.jana@benesovka.cz

Pokud by byl s něčím problém, tak pište opět do mailu.

Info k Anglii: Prosím o doplacení zájezdu. Po domluvě s cestovní kanceláří se přesouvá na květen 2021. :-)

 

J. Mivaltová

- učebnice str. 59 - 59

- PS slovní zásoba 54 - 55

 

Vernerová

Hezký den,

zadávám další část úkolů: 
 
 - učebnice 25/A6 - věty přepiš do sešitu se správným slovesem
 
 -  příloze najdete zápis (slovosled v německé větě), který přepíšeš (vytiskneš a nalepíš) do sešitu Deutsch.Prostudujte si novou gramatiku a vypracujte následující cvičení:
 
  - pracovní sešit  30/9 - přepiš věty se správným slovosledem
                             31/ 13 - odpovědět na otázky
                             31/ 15 - doplň správné sloveso
                             31/ 16 - správný tvar slovesa
                             31/ 17 - správný slovosled ve větě
                             32/ 18 - správný tvar slovesa
                             32/ 19 - doplnit koncovky sloves
                             32/ 20 - napsat otázky k odpovědím
 
Na vypracování máte týden, tj. do 20. 3. Pokud nebudete něčemu rozumět, samozřejmě mě můžete kontaktovat na mailové adrese. Práce po návratu do školy bude zkontrolována.
 
Mějte se hezky.
 
Vodáková

Dokončení práce z minulých hodin - tabulka kroků

Všichni budou mít v sešitě PČ přehledně zpracovanou tabulku, která bude obsahovat:

  • počet kroků jednotlivých žáků (cesta tam i zpět),
  • čas cesty jednotlivých žáků (cesta tam i zpět),
  • délka chodby,
  • průměrný počet kroků na žáka,
  • průměrný čas na žáka,
  • délka kroku každého žáka,
  • rychlost každého žáka,
  • u všech hodnot bude uveden průměr na třídu.

V příloze přikládáme vzorovou tabulku.

Po návratu do školy budeme práci kontrolovat a hodnotit. V příštím týdnu očekávejte zadání dalšího úkolu.

Štrofová, Mokříž 

 

Milí žáci, 

vypracujte si do školního sešitu cvičení z učebnice aritmetiky: 100/1. Rýsujte postupně podle zadání, bude to hračka :-)

Pak si vyzkoušejte na https://cs.khanacademy.org/math/pre-algebra/pre-algebra-ratios-rates

krátký test (Procvičuj vpravo na webu): Shodné poměry v praxi. Až testík ukončíte, zašlete mi do emailu fiserova.ilona@benesovka.cz kopii obrazovky. 

Do školního sešitu pak začněte zapisovat novou látku: Přímá úměrnost. Zapište si rámeček ze str. 101 a 102.

Další instrukce budou brzy následovat :-)  Napište mi samozřejmě i v případě, že si s něčím nebudete vědět rady. 

Ať se vám daří.

Ilona Fišerová