backgroundbackgroundbackgroundbackgroundbackground
Separator

Třída 8.B

23. 11.  

ČEŠTINKA 

V učebnici na straně 39 si znovu zopakujte psaní skupin mě, mně.  

Pracovní sešit str. 21 – dopracujte. 

 

MATEMATIKA 

Vzpomeňte si, jak jsme ve škole pracovali s krychlovými stavbami (barevné kostky). Pracovní sešit str. 35 + 36/1, 2, 3, 4 

 

ANGLIČTINA

online :-)

 

Prý nejde video navíc, tak posílám znovu odkaz:

https://www.youtube.com/watch?v=XdWxEMi3SJI

horniny a nerosty :-)

Dnes to vše zvládneme online :-) :-) :-)

Krásný nový týden :-) Zitra je státní svátek - Den boje za svobodu a demokracii. Můžete si s rodiči na toto téma popovídat :-). 

Dnes online češtinka a angličtinka :-).

Vaším samostatným úkolem je:

MATEMATIKA

Pracovní sešit str. 32 - Co už umím :-). Spolu jsme procházeli, pracujte samostatně, hotové mi pošlete na kontrolu. Zkuste si změřit čas, který jste na vypracování potřebovali a k testu mi připište, jak se vám počítalo, co vás zaskočilo, s čím jste měli větší práci a naopak, co bylo pro vás jednoduché :-). Ráda si přečtu, jak to v matematice máte. 

PŘÍRODOVĚDA  13. 11. 

VODA 

Skupenství vody - aktivity 

Koloběh vody (water cycle) 

Pokus – rozpustnost soli kamenné ve vodě 

Pitná voda - zajímavost 

 

Cvičení pro opakování (pracovní sešit online) 

 

 

12., 13. 11. 

MATEMATIKA 

Pracovní sešit str. 281 – 5. (Kdo stihne, klidně celou stránku). Stále pracujeme s jednotkami délky 

 

12., 13. 11. 

ČEŠTINKA 

mě - video pro opakování :-) 

Ve videu v minutě 2:30 bude cvičení na doplnění, slova napišta pošlete mi :-) 

 

 

12., 13. 11. 

ANGLIČTINKA  

 

Otázky k příběhu - Student´s book strana 24 

Otázky k článku: 

Where are the characters? 

Who is the man? 

Why is the boy shrugging his shoulders? 

Do the girls think he is funnyWhy? 

Do you think the teacher thinks he´s funny? 

What can you see on the desks? 

 

 

What is the boy´s name? 

What are the girls´ names? 

Who is the teacher? 

What is under Joe´s desk? 

What colour is Adam´s bag? 

What´s on Kelly´s desk? 

Is the teacher behind the girlsor in front of the girls? 

 

Předložky - prepositions 

 

10., 11. 11. 

 

ČEŠTINKA 

Znáte léčivé byliny? Máte rádi jejich vůni? Pijete rádi bylinkové čaje nebo bylinné limonády? Které máte nejraději 

V učebnici na str. 37 máte text o bylině jménem KOPŘIVA DVOUDOMÁ. Přečtěte si ho a splňte úkoly a) - i). Úkol f)+ i) vypracujte písemně a pošlete mi :-)  Vypište slova, do kterých jste doplnili i/y a pošlete mi je.  

 

Dadaismus aneb Když nesmysl smysl má :-)

Vyberte si kratší texty - z novin, letáků, okopírované části příběhů …. Nejdřív zkontrolujte, jestli nepracujete v průvanu :-). Popadněte nůžky a vybrané texty  rozstříhejte na jednotlivá slova nebo slovní spojení. A na řadu přichází nejzábavnější část: ústřižky vhoďte do nádoby (tašky) a poté náhodně - aniž byste se dívali - vytahujte jednotlivé ústřižky a pokládejte na volný list papíru. Budete překvapeni, jaká nečekaná slovní spojení tak vzniknou :-) . S výsledným textem si ještě pohrajte: tu a tam něco připište, doplňte háčky, čárky, tu a tam přehoďte slovo, změňte tvar. Když už budete spokojeni, vše nalepte :-) 

Sdílejte se mnou i s kamarády :-) 

 

10., 11. 11. 

MATEMATIKA 

Zopakujte si jednotky délky. Jak je převádíme? V učebnici na str. 19 zkontrolujte ve žlutém rámečku. Zkoušejte odhadovat délku různých předmětů, které máte doma v různých jednotkách :-) Zkontrolujte měřením svůj odhad.  

V učebnici na str. 19 vypočítejte slovní úlohy 5, 6, 7 (příklad a odpověď) - vyfoťte a pošlete mi :-)

V pracovním sešitě str. 26, 27 - při výpočtech hlídejte stejné jednotky.  

 

10., 11. 11. 

ANGLIČTINKA 

The United Kingdom 

 

9. 11. 

ČEŠTINKA 

V pátek jsme společně trénovali předložku S, SE - pojí se se 7. pádem a předložku Z, ZE – poji se s 2. pádem :-) 

Vyhledávali jsme v textu slova s předložkou SE a zvratná slovesa se zvratným zájmenem SE :-) 

 

Zopakujte si v pracovním sešitě na straně 20.  

 

 

Dobrý den,

 
úkol na příští týden je jasný. Uniknout z vězení!!
 
V naší únikové hře (odkaz zasílám níže) jste byli nespravedlivě odsouzeni. Vaším úkolem je tedy z vězení zmizet. Aby se vám to povedlo, tak musíte zjistit kód zámku od mříže. Nápovědy se mohou skrývat kdekoliv v této místnosti (hledej opravdu všude), ale musíte prokázat určité znalosti, abyste je obdrželi. Tak rychle na to, než se vrátí dozorci...  V případě, že se vám únik nebude dařit, tak mne napište na (kopecky.jiri@bensovka.cz), pomůžu vám. Po úniku se vám zobrazí ještě jeden úkol, který máte splnit. Pokud je to možné, tak doporučuji pracovat na notebooku nebo počítači.